Ученые Центра исследований интеллекта и когнитивного благополучия НИУ ВШЭ выиграли грант РНФ на изучение механизмов зрительного восприятия движений при аутизме. Исследователи разработают экспериментальную парадигму, чтобы выявить взаимосвязь визуального внимания и моторики у людей с расстройствами аутистического спектра. Это позволит объяснить нейрокогнитивные механизмы, лежащие в основе трудностей социального взаимодействия при аутизме, и в дальнейшем найти способы их компенсировать.

Шестая международная конференция Brain Stimulation - это не только знаменательное событие в мире науки, но и плодотворная междисциплинарная встреча, которая предоставляет широкие возможности для обсуждения последних достижений в области стимуляции мозга.

О том, как социальное научение, воспитание и биологические маркеры влияют на подражание, а предсказание вознаграждения помогает в усваивании социальных, норм рассказал заведующий Международной лабораторией социальной нейробиологии НИУ ВШЭ Василий Ключарев в новом эпизоде научно-популярного подкаста «Зачем мы такие?».

О том, как новый тренажер для мозга способен восстанавливать когнитивные функции, такие как память и навыки принятия решений, и отслеживать успехи в реабилитации после инсульта, рассказывает старший научный сотрудник Оксана Зинченко.

Учёные разработали метод, позволяющий в реальном времени наблюдать
за химическими процессами в мозге. Новая технология может стать прорывом в понимании и лечении болезни Паркинсона, депрессии и различных зависимостей. Метод был представлен на семинаре в Институте когниивных нейронаук.

Аспирант Института когнитивных нейронаук НИУ ВШЭ, младший научный сотрудник Центра исследований интеллекта и когнитивного благополучия Татьяна Леднева рассказала о мультисенсорности в нейроэстетике и методах ее исследования, а также о том, как это понятие воспринимает современная наука. 

Группа исследователей из НИУ ВШЭ в сотрудничестве с учеными из российских и зарубежных университетов изучила, как электрическая стимуляция мозга влияет на усвоение новых слов. Эксперимент показал, что электростимуляция речевых центров — зон Брока и Вернике — ускоряет и улучшает запоминание новых слов. Результаты опубликованы в журнале Neurobiology of Learning and Memory.